MAAHANMUUTTAJAKIELILÄHETTILÄÄT
Maahanmuuttajataustaiset kielilähettiläämme
Maahanmuuttajataustaiset kielilähettiläämme ovat toimintamme sydän. He mahdollistavat kouluvierailut, jotka innostavat oppilaita oppimaan ruotsin kieltä sekä ymmärtämään monikulttuurisuutta ja maahanmuuttoa. Jokaisella kielilähettiläällä on oma tarinansa, jota he jakavat vierailujen aikana. Alla esittelemme kaikki kielilähettiläämme, jotka toteuttavat kouluvierailuja.
Merveille Habiyakare
Merveille on syntynyt Turussa ja muuttanut lapsena Porvooseen. Hänen vanhempansa ovat muuttaneet Suomeen Ruandasta. Hän on käynyt suomenkielisen päiväkodin, mutta sen jälkeen suorittanut koko koulupolkunsa ala-asteelta yliopistoon ruotsiksi. Kielilähettilään roolissa Merveille näkee kielen avaimena, joka auttaa ymmärtämään ja arvostamaan sekä ihmisiä että yhteiskuntia.
Merveille opiskelee sosiaalityötä Svenska social- och kommunalhögskolanissa Helsingin yliopistossa. Hänen mukaansa koulutus ei tarkoita ainoastaan yksilöiden ja ryhmien tukemista, vaan myös erilaisten kulttuuristen ja kielellisten ulottuvuuksien ymmärtämistä, jotka vaikuttavat viestintään ja yhteiskuntaan.
Kielet ovat aina olleet tärkeä osa Merveillen elämää. Hän puhuu sujuvasti ruotsia, suomea, englantia ja kinyarwandaa.
“Minulle kieli on enemmän kuin vain väline ajatusten ilmaisemiseen – se on rikkaus, joka avaa ovia uusiin näkökulmiin, kokemuksiin ja ihmissuhteisiin. Kielen kautta voimme jakaa ideoitamme, rakentaa siltoja ja luoda ymmärrystä ihmisten välille taustasta tai alkuperästä riippumatta.”
— Merveille
Abdirahman Sugulle
Abdirahman (Abdi) on kotoisin Espoosta. Hänen juurensa ovat Somaliassa, mutta hän on syntynyt ja kasvanut Suomessa. Abdi on käynyt koulunsa suomeksi, mutta kiinnostuksensa ruotsin kieltä kohtaan vuoksi hän suoritti varusmiespalveluksensa Dragsvikissa ruotsiksi.
Varusmiespalveluksen jälkeen hän aloitti ruotsinkielisen kielikylpypedagogiikan opinnot Åbo Akademissa Vaasassa. Tällä hetkellä Abdi opiskelee sosionomiksi ruotsinkielisessä Arcada-ammattikorkeakoulussa Helsingissä.
Abdi puhuu viittä kieltä: ruotsia, suomea, englantia, somalia ja arabiaa. Hän haluaa inspiroida oppilaita oppimaan ruotsia jakamalla oman tarinansa ja näyttämällä, miten kieli on ollut arvokas voimavara hänen opinnoissaan, työelämässään, arjessaan ja harrastuksissaan.
Warda Zahir
Warda on syntynyt Kurdistanissa ja kasvanut Suomessa. Hänen perheensä muutti Suomeen Kurdistanissa käydyn sodan vuoksi. Hän on koulutukseltaan lähihoitaja ja sairaanhoitaja sekä opiskellut ruotsiksi fysiikkaa, kemiaa ja biologiaa Västra Nylands folkhögskolassa Karjaalla.
Lapsena Wardalla oli haasteita kielten oppimisessa, mutta myöhemmin hän oppi puhumaan sujuvasti ruotsia, suomea, englantia ja kurdia. Warda kuvailee itseään energiseksi ja sosiaaliseksi ja näkee kielen keinona yhdistää ihmisiä eri taustoista.
Oman tarinansa kautta Warda haluaa inspiroida ja kannustaa oppilaita oppimaan ruotsia osoittamalla, miten kieli on auttanut häntä työelämässä ja arjessa.
Suleka Abdi
Suleka on syntynyt Somaliassa, mutta kasvanut Tukholmassa. Hän muutti Helsinkiin vuonna 2015 nuorena naisena. Aluksi Suleka oli hieman jännittynyt muuttaessaan uuteen maahan, mutta huomasi pian, että ruotsin kieltä käytetään myös Suomessa. Tämä teki hänet erittäin onnelliseksi ja innostuneeksi tulevaisuudesta, jossa hän voisi käyttää ruotsia.
Tämän jälkeen Suleka aloitti ruotsinkieliset lähihoitajaopinnot Praktikumissa ja työskentelee nykyään terveydenhuollon alalla. Hän puhuu sujuvasti ruotsia, somalia ja englantia ja opiskelee parhaillaan suomea.
Vierailujen aikana Suleka haluaa auttaa oppilaita osoittamalla, millaisia mahdollisuuksia ja etuja ruotsin kielen osaaminen tarjoaa. Hänen mukaansa kielitaito antaa enemmän vapautta ja vaihtoehtoja tulevaisuuden valintoihin.
Tavga Zahir
Tavga on syntynyt Kurdistanissa, mutta muuttanut Suomeen jo kolmivuotiaana. Hän on koulutukseltaan sairaanhoitaja, kätilö ja viimeisimpänä tradenomi, ja on suorittanut opintonsa ruotsiksi Arcada-ammattikorkeakoulussa.
Tavgalla on runsaasti kokemusta kielilähettiläänä toimimisesta, ja hän kokee työn erittäin merkitykselliseksi. Hän puhuu sujuvasti neljää kieltä: kurdia, ruotsia, englantia ja suomea.
Tavga haluaa inspiroida oppilaita oppimaan ruotsia haasteista huolimatta sekä rohkaista heitä haastamaan itseään näyttämällä, miten kielitaito on auttanut häntä menestymään työelämässä.
